孩子患上"开学综合症",身为家长要注意了!

来源:临沂维兹堡 时间:2019-09-02

开学 准备好了吗

    开学在即,孩子可能出现了如下症状:情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中;和被窝难舍难分,和手机藕断丝连,和电视依依不舍。到了学校,老师可能会发现孩子们上课老是走神不认真听讲,作业也不好好完成。

 

    他们可能患上了“开学综合症”!“开学综合症”是学生分化的重要原因之一,因此,开学“收心”教育至关重要!


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    家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。假期里,家长与孩子相处的时间最长,最了解孩子的习惯。

 

    为此,“收心”工作应从家长做起。临近开学和开学之初,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。

 

    1.为孩子提供安静的“收心”环境

 

    开学前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调节生物钟,适应开学后的“时差”变化。

 

    2. 与孩子进行情感交流

 

    家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示,比如开学了学校有很多可以玩耍的同学,可以得到老师的表扬,让他们对学校有所憧憬。

 

    3. 鼓励孩子制定学习计划

 

    家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。

 

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    对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。

 

    1.调节生物钟

 

    假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前三天,不要因为作业欠账而开夜车,影响生活规律的形成。早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保证开学后有旺盛的精力。

 

    2. 备齐学习用具

 

    开学前,要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。在家长的陪同下准备学习和生活用品,将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。

 

    3. 转移注意力

 

    多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。

 

    作业完成后,可以复习旧知识,预习新学期知识,读一些有用的书籍,以此进行开学前的热身。开学后,积极参加学校组织的各种活动,课堂上,为防止精神开小差,要耳、眼、手、脑、口并用,要认真地听、细心地看、积极地想、仔细地写、按要求去读,从而达到最佳的学习效果。

 

    4. 温故而知新

 

    学生首先要安排时间“温故知新”。提前制订一份可行的学习计划,提前预习新学期知识,复习上学期学习的内容,这也是最重要的环节。


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    通过预习复习,可以对自己新学期将要学习的内容有初步了解,紧跟老师步伐。

 

    这不但能够加深学习的印象,而且能为以后的学习积累资料,极大地提高学习效率。

 

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    维兹堡(Whiz-kids,由美国加州艺术学院、国立台湾艺术大学、中央美术学院、清华美院等校友会成员联合举办。是金梧桐在艺术教育的起点, 是集团旗下的针对0-12岁的儿童艺术培训品牌。


    Whiz-kids在美国哈佛大学教授加德纳多元教育理论的指导下,以饱满的童心与通达的智慧,让孩子的人生因Whiz-kids艺术学习而熠熠生辉,以优势智能带动弱势智能,促进儿童的多元领域的全面发展。


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